บันทึกอนุทินครั้งที่ 6

บันทึกอนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ทางการศึกษาปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน ดร. จินตนา สุขสำราญ

วันพุธที่ 17 กุมภาพันธ์ 2559

ครั้งที่ 6 เวลาเรียน 14.30-17.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ

การเรียนในสัปดาห์นี้อาจารย์ให้นักศึกษาจับกลุ่มตามที่แบ่งไว้เมื่อสัปดาห์ที่แล้ว เพื่อทำการพูดคุยและปรึกษาหารือเกี่ยวกับแผนการสอนในแต่ละกลุ่มของตนเอง รวมทั้งอาจารย์ยังบอกข้อเสนอแนะเกี่ยวกับแผนการสอนของแต่ละกลุ่มอีกด้วย 

สำหรับการสอนกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ สิ่งสำคัญในการสอนกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะนี้ คือ การเคาะจังหวะ การสั่งคำสั่ง และการทำกิจกรรม 

ขั้นตอนการเขียนแผนการสอน กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ ในหน่วยการเรียนรู้ ยานพาหนะ

แผนการสอน กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ หน่วยการเรียนรู่้ เรื่อง ยานพาหนะ

จากภาพด้านบน เป็นแผนการสอนกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ ชั้นอนุบาลปีที่ 1 หน่วยการเรียนรู้เรื่อง ยานพาหนะ โดยอาจารย์ได้ให้ข้อเสนอแนะในส่วนของ สาระที่ควรเรียนรู้ ซึ่งสาระที่ควรเรียนรู้ที่ถูกต้องนั้น จะเป็นดังนี้ "สาระที่ควรเรียนรู้ : ยานหาพาหนะที่ใช้พลังงาน น้ำมัน คือ รถยนต์ เรือ เครื่องบิน เป็นต้น ยานพาหนะที่ใช้พลังงานจากแรงลม คือ บอลลูน เรือใบ เป็นต้น ยานพาหนะที่ใช้พลังงานด้วย แรงคน คือ รถจักรยานยนต์ เรือพาย เป็นต้น "

นอกจากนี้อาจารย์ยังสาธิตการสอน กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะให้นักศึกษาดูเป็นตัวอย่าง เพื่อที่จะนำไปใช้การทดลองสอนในครั้งต่อไป โดยอาจารย์จะบอกวิธีการสอนกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะที่หลากหลายเพื่อไม่ให้การสอนในแต่ละสัปดาห์เป็นการสอนที่ซ้ำเดิมและอาจจะทำให้เด็กเกิดอาการเบื่อได้ 

การนำความรู้ไปใช้

จากการที่ได้ลองเขียนแผนการสอน กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ ทำให้มีความรู้มากขึ้นในเรื่องของการเขียนแผนการสอน ทำให้เห็นแผนการสอนที่หลากหลาย มีหลายกิจกรรมและมีหลายวิชาที่สามารถเข้ามาบูรณาการในวิชาต่างๆได้ดี เช่น คณิตศาสาตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษา เป็นต้น ซึ่งความรู้ที่ได้รับในวันนี้สามารถนำไปใช้ในการฝึกสอนและการสอนในอนาคตได้เป็นอย่างดี เป็นแนวทางในการสอนที่ดีมากคะ

ประเมินตนเอง : ช่วยเพื่อนๆในกลุ่มคิดและเขียนแผนการสอน กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ ตั้งใจจดบันทึกและฟังอาจารย์สอน เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อย

ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆตั้งใจทำงานกลุ่มของตนเอง ช่วยกันทำ ช่วยกันคิดและช่วยกันเขียนแผนการสอนในกลุ่มของตนเอง ตั้งใจฟังอาจารย์สอน แต่งกายเรียบร้อย

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์มอบความรู้ให้กับนักศึกษาเป็นอย่างดี มีการสาธิตการสอนกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะให้นักศึกษาได้ดู บอกข้อเสนอแนะและเทคนิคการสอนต่างๆอย่างครบถ้วน